專注傳球


      孩子們彼此之間太熟悉,很容易在課堂上嘻笑打鬧,每每總需要花一番工夫才能讓他們收心。


      “球”孩子們很愛玩,但這次“傳球”不是玩得很興奮,而是要專注的傳球,不用肢體或語言,以眼神打暗號,叫對方的名字,再將球傳給他,目的是要訓練孩子的專注力,只將焦點放在“眼神的提示上”。


     


                                   平衡立姿瑜伽


 今天瑜伽動作的練習,主要放在孩子的平衡上,及訓練他們雙腳的力量,樹式、老鷹式,都是需要較多的腿部力量,來支撐身體的平衡;三角式則是要伸展及加化孩子身體左右兩側的柔軟與彈性。


      “抓蛇人”的瑜伽遊戲,孩子玩得很盡興,只要老師們一走過去,他們便用蛇尾巴夾住老師的腳,這時他們會夾得讓你無法脫身。最後大家圍成小圈,複習了獅子式、鹿式、桌子式等動作。


 



 


高士基舞


      高士基舞(附註一)的手腳協調很重要,孩子們單獨練習手的動作與腳的動作,都做得很好,手腳動作一起跳時,就亂成一團,這是需要時間練習的。


 


安靜地方


為了讓孩子更熟悉“安靜地方(附註二)”這首歌曲;故在這幾次的靜心時間中,就先唱安靜地方這首歌,重複練習,目的在於希望能讓歌曲中的含意深植孩子們的內心中。


   


                                          大嘴鴨


   一張嘴巴說不停,似乎對孩子而言是很平常的事。“大嘴鴨”的課程,目的除了美術創作外,也讓孩子提醒自己“安靜一下”。


      許多孩子在圖面上畫各種不同的圖案,如小女生、小狗、小貓等,不同的表情,其中一個一年級的小男生,將畫面用黃色塗滿,他說:「我畫鴨子」。當老師希望他可以多加些色彩,建議他說:「你可以將嘴巴塗成紅色的啊!這樣畫面就會比較豐富」,不料,他很用很道地的台語回答:「我家養鴨子那麼多年,從來沒見過一隻鴨子的嘴巴是紅色的」,當場,老師也覺得很有趣,自己沒見過真正的小鴨,不知道小鴨的嘴巴是甚麼顏色的,真是個正宗的“城市佬”。


這一刻深深的體會到,每個人的生命經驗都是獨特的,即使是孩子們,也擁有許多我們不曾有過的生命經驗,我們需要讓每個生命學習。每個人都是獨一無二的。


 



附註一:高士基舞是一種身心靈的舞蹈,對22種疾病有療效,消化不良、痔瘡、身體虛弱、胃潰瘍、肺結核、血壓過高或過低、夢遺、盲腸炎、肥胖、婦女經痛、月經過少症、體內過酸、糖尿病、癌症、風濕,性無能,心臟病,聽力障礙,不孕症,月經過多症,婦女無月經症。,


附註二:安靜地方歌詞內容:


安靜地方,到處都是愛,我安靜下來,可以聽到內在的聲音,


我不再孤單,因為我知道,有個地方我可以去,


在那裏都是愛,我安靜下來,可以聽到自己內在的聲音。


          () 2010.04.02於高雄 甲仙國小


 

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